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为什么我用打仗来比喻公文写作，只有在战场上，危及生命的关头，我们的头脑才会清醒，知道自己真正面临的是什么问题。
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美国西点军校的一位教官问一批新入学的学员：“指挥官最重要的能力是什么?”一学员马上举手：“Sir，沟通能力!”教官：“扯淡!”另一学员急忙抢答：“Sir，个人魅力!”教官：“放屁!”全班鸦雀无声，教官严肃道：“看清楚哪里才是真正的战场!”那么，秘书写作真正的战场在哪里?
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总是有学员问在问，如何快速提高公文写作水平?对于一些秘书新人来说，写材料比生孩子还困难，为什么，肚子里没货，当然生不了孩子。当然，这也是我起初写材料时的真实感受。挤牙膏式的写作，拼地图式的写作，你还在用吗?
为什么挤牙膏，为什么要拼地图，因为你掌握的信息量太少，你只能在互联网或是报刊杂志上搜一点，写一点，最后拼出一个四不像的东西。
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如何解决这个问题，大量地找资料并阅读，大量增加你脑中的信息量，熟知此项工作的前因后果，然后用自己的语言展开写作。
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有人完全理解了我的真正用意，有人却一知半解，有人认为我颠覆了他以往的写作思维，有人却在质疑没学到什么。
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有很多朋友在纠结自己的语言表达能力，认为语言表达能力好了，公文也就写好了，我可以非常负责任地说，写作能力强不代表公文写作能力强。群里有专业新闻写作的朋友，现在转行干秘书，也在抱怨自己不会写公文。
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我曾在群里开玩笑地说过，应该让大家写一写小学作文。我记得群里有一位老同志5号台风，他也持这样的观点，只要你会写小学作文，你就会写公文，虽然这样的说法有点夸张，但还是有一定道理的。
5 ^; |+ w# N, n3 |' m 公文写作，不要求你文笔有多好，不要求你懂太多的天文、历史、地理等知识，当然，现在写材料的秘书们大都是80后，80后的秘书，哪些不是上过大学的，哪些没有学过天文、历史、地理这些基础知识，还有最基本的政治知识，邓小平理论、毛泽东思想，这些你们都学过吧?毕业论文你们写过吧?
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