一、部署类讲话$ T& y; s% n, B0 |5 P
1、讲清开展什么工作及理论依据
; I/ v: D2 c1 [ 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)6 G$ f1 e, e! j8 a$ w
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。: O/ ^3 p8 a4 k; ^6 h- L
二、总结型讲话
) E0 d! s# ^4 |% K9 O/ \- |3 @ 1、前段工作开展情况作出基本评价
% j% e1 |6 K( \* [4 K9 r$ @: X. w 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
# b& v1 H7 s: H7 ?+ I 3、工作中的经验或不足要分析原因& B; _+ j! Q$ j9 w2 a
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施! I! D ~8 U2 ?' y
三、传达型讲话
; V6 | P: ~ t3 x7 t% t# f8 V- s 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
1 ^' K# q# p. ]3 t5 K5 c( } 2、为什么要贯彻精神,重要意义) ~3 `6 Z- Q! g# ^
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
/ a, u8 O3 U9 J, P+ y四、表彰型讲话- g/ Z% G7 ~; c
1、推广典型精华是什么" J! {, O- w8 @' D
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
2 f0 l- h4 W$ X; h$ d0 n; R 3、指出措施和要求
8 o; r8 {: A5 [+ r+ ]五、批评型讲话! S' g$ {; l0 U ~
1、分析错误性质及造成的影响
2 J0 A( V9 C( u4 w 2、分析产生的原因及责任0 x# G& P7 ` \4 H
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
5 e% J! q% r- I a+ c; b6 Z, ~( y8 G0 O六、探讨型讲话 |