一、部署类讲话+ ^; u. _" A2 v$ k& d
1、讲清开展什么工作及理论依据- f5 H5 l2 b1 E) ?/ X j$ u
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
" a# M/ q# M7 R9 b$ f 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
' H% `; w" S: z二、总结型讲话4 L" k L& d6 P9 L
1、前段工作开展情况作出基本评价" ~+ W/ z; Y+ D4 S7 K9 o+ I9 o2 r
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
+ p R# x+ `5 c# M- T+ O; J: v 3、工作中的经验或不足要分析原因+ o* K. i$ S5 _5 i4 I% T" m6 @
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施% W) ~4 C7 g# W) t
三、传达型讲话
& b7 P8 a# t- `( {. o# W 1、上级作出什么指示,出处,原文引用8 _5 f2 R Z$ O; r- Y8 o
2、为什么要贯彻精神,重要意义9 o% h# p6 P+ j! V2 n; T
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见* m1 Y$ F0 G# y% ^0 V5 y, |
四、表彰型讲话; e3 z, L) q) u" p0 Y
1、推广典型精华是什么
0 P. i" l! B/ w8 G$ @7 m7 p 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
8 H8 @4 ?' W. ^4 A6 } 3、指出措施和要求8 O5 n: ^) M/ S+ H( E' Y. |
五、批评型讲话
8 |$ I2 ~0 I, J2 W+ @$ {& X 1、分析错误性质及造成的影响$ ^ k' Q5 b- y3 P* p
2、分析产生的原因及责任
+ c1 O" W( r1 ?3 T( V 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
6 [) ]1 K5 s' m1 x. B六、探讨型讲话 |