文章不厌百回改：看懂这六份写作提纲的修改思路，你也是机关大手笔了！

正在学习写作 很受启发

推行“五同”管理，实现农民工与企业和谐发展。

看了第六稿，的确是思路一转，上下、内外、点面这些词看来得积累，多应用了。

学习学习，正好要用到文化建设的资料

谢谢楼主分享，学习学习

一、建设精神文化，打牢管理基础。
9 f. L. j; {6 e: M2 f1、用企业精神凝聚员工。
2、用价值理念塑造员工。
6 j3 d2 c: f% R3 s; h  f5 n, ^3、用先进典型激励员工。

公文写作网络培训班
  老秘网网友：刚看了一篇写经验交流材料的文章，写好是太难了。有兴趣的可以看下这个提纲如何？
( K; h/ r2 s% o; m7 m+ ]1 e% Y% X
; H, _% S8 g$ A* M4 @  o" ]4 R8 m- d
经验交流材料：
, {! I$ o5 H: r( j8 v8 o3 S$ a* C. ~" G
4 i7 V/ `+ S0 }- \7 q  C3 F0 q加强工程项目文化建设，推动企业文化在生产一线落地生根。

第一稿：' T0 A% q2 K. x9 Q, W$ `
6 G8 n. K- X3 Y$ s+ r5 C一、由自然形成向积极构建转变，固化于制，增强职工队伍凝聚力。
二、由形象建设向理念建设深化，内化于心，增强团队行为执行力。
三、由表层建设向内涵建设渗透，外化于行,增强企业核心竞争力。

第二稿：
& A% G2 \+ L& o& v  b一、大力实施“铸魂”工程，夯实企业文化根基。
# _) `$ H% t( {, L  D! o0 u% b1、构筑企业核心价值体系，内化于心。
+ @% g/ S6 B6 `0 r. [$ V2、创新项目文化建设机制，固化于制。
3、创建项目文化建设示范点，外化于行。
6 |  f1 x0 F1 V, f  l5 z二、大力实施“育人”工程，培育一流员工队伍。
1、以文化塑造人，提高企业凝聚力。
2、以事业成就人，激发职工创造力。
3 l. e2 F- |8 T3、以典型带动人，提升团队执行力。
3 V2 C+ U4 ~  y$ g三、大力实施“塑形”工程，打造中国中铁品牌。
1、统一品牌，由自然形成向积极构建转变。
2、提升品牌，由表层建设向内涵建设渗透。
! o: s5 j2 v9 n8 m5 H/ j6 k, R9 T3、展示品牌，由企业内部向企业外部延伸。
" e4 ]" }3 J6 e$ `0 W$ w7 g8 h7 Z8 u* D+ ~# P
* t: |7 ~/ i2 N1 C第三稿：
一、大力实施“铸魂”工程，推动企业文化在工程项目落地。
1、构筑企业核心价值体系，在职工思想上扎牢文化根基。
, S  p& H& y* ~/ m8 W" o! H2、创新项目文化建设机制，在生产一线占领文化主阵地。
7 @/ {; M. N' [% x, s+ D7 o3、创建项目文化建设示范点，让工程项目文化起来。
二、大力实施“育人”工程，推动企业文化在员工队伍中生根。
' z- a2 b# P% ?% |  a2 r4 y3 Z1、以文化凝聚人，用亲和力推动执行力。
2、以事业成就人，用向心力提高创新力。
3、以典型带动人，用文化力提升生产力。
三、大力实施“塑形”工程，推动企业文化在社会广泛传播。
) I& k# S6 U7 L' Y( w3 a3 M1、品牌展示，由表层建设向内涵建设渗透。
7 M' Z% ?( u6 x1 O2、文化传播，由企业内部向企业外部延伸。
( p7 w3 V/ T9 @3、海外发展，由自然认同向积极传播转变。
, c. Q2 l  Z/ o6 k2 m% X' D: E3 h. y# }9 |
5 C  |, h& Y+ j/ t- J1 N. l$ J第四稿：改了标题  加强项目文化建设提高企业管理水平。
% [  G/ o6 j5 G9 v! i, a: o+ h一、建设精神文化，打牢管理基础。
1、用企业精神凝聚员工。
2、用价值理念塑造员工。
9 m1 o8 G# M: k3、用先进典型激励员工。
二、建设行为文化，提升管理效益。
$ u$ T1 y2 K7 F+ l6 x3 z0 y1、健全制度，增强控制力。
2、规范行为，强化执行力。
3、融入管理，增强核心竞争力。
7 Z, f: a! x3 ^三、建设和谐文化，展示管理品质。
1、坚持人本管理，实现员工与企业共同发展。
$ n. d$ e0 N% I8 M3 W2、推行“五同”管理，实现农民工与企业和谐发展。
7 N  L1 }; D; z! G! g0 @3、履行社会责任，实现企业与社会协调发展。

学习学习 学而不思则罔

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#在这里快速回复#前面的五稿都是就文化而文化，没有解决好共性与独特性的问题。所谓新经验，就是要解决好共性与独特性的问题，共性