% ]( c7 x( Y# w: Y3 V. o, u1 e3 G 多思,就是培养信息工作人员灵活的信息收集和捕捉能力。信息工作人员不应该只对现实生活中所反映出的情况被动地进行接受和利用,应该主动地、广泛地收集和捕捉信息。在捕捉信息的过程中,一是位置准。要站在领导的位置看问题,多思索哪些是为上级领导服务的,哪些是为本级机关领导服务的,哪些是为基层单位领导服务的,要预测到领导决策的需要,主动地对各种信息进行比较。只有这样才能对原始的、零星的信息进行分析、归类,由小到大,由低到高,由点到面,整理出较为完整的信息来。二是内容新。要立足于新,不保留人人都知道的陈旧信息,删除不真实的信息,对一些有疑惑但有价值的信息,结合情况进行查清补充。三是角度好。要突出当地特色,包括工作特点、经济特色、区域特色等,形成特色性信息,以便使领导同志了解有关特定的情况,增加信息为领导服务的针对性。只有具备了这些超前的捕捉信息的意识,就可以通过不同渠道、不同层次、不同方法、不同人员猎取到各种有用的信息。只要处处留心、广闻博记,就可以挖掘出那些潜在的有用的信息,起到主动服务的作用。% R" ~) t( \* P. L! h' Y' {/ p
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多练,就是培养信息工作人员准确的筛选、整理信息的能力。在日常接触到的信息资料中,有时很难一下子分辨出哪些信息有用,哪些信息无用,有用的和无用的、正确的和错误的、落于俗套和含有新意的、