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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题# t& r5 o# \0 M9 p- H9 {

8 W6 p0 \0 C$ t- k8 U- m8 |加强办公室建设与管理
; ?# G0 I+ b+ X" d. `  Q
. t* ?; Z9 j5 |一、办公室人员岗位认知与基本职责
# Z' @. W9 ?0 s9 g$ g; W* `- L5 [8 _8 I1 b* E8 h
二、加强办公室建设5 ?; }( h. J) x2 a+ N) [
" }  V- \! F+ T/ v0 K1 ^
三、办公室办会工作基本规范
8 O, n1 i% a3 k2 v$ j1 _5 J$ o$ K
四、加强办公室的日常管理
5 i( i2 _2 y% L
  {1 a( Y4 J5 |" A- t0 |" n一、办公室人员岗位认知与基本职责- s' }8 H: r# h! p

$ s  `, g; r: E5 H1 K( j  N8 L(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。- z# t4 n( H; P7 W9 g
  \" ]. D! [* O2 q/ H8 }2 ~9 H# |9 O
联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
% B+ Y! c, Y  u, h
5 N4 p- K, }% ^8 h1 x2 n3 z: N& v职能定位:
% a& ?# ?+ g4 p8 ?# W1 T* s& t' F! z& A; F7 a; j1 V3 l
行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。0 x' K% A. a: `6 s5 C
$ \0 k; l; }9 d" P" _7 l" v
一、办公室人员岗位认知与基本职责% q. Q1 x% D& s

' J0 J$ C7 z, x* _$ G9 C0 I, x% T(二)办公室工作内容与特点工作内容:
8 u$ O6 @9 i& b- Y0 c" v
: }( I/ E% V, ~+ D9 T# r' m按性质分:8 p7 }  p" K) T0 l; d* I1 U9 O$ H
& w7 f+ S) z( r3 N/ E* t  B0 Q: |9 B
程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
6 ^2 R: @+ S( t* G) p2 U8 e3 N) n# ^% o2 i; o. U! j0 b0 O- K' W
按内容分:, E+ |8 m( E+ q9 P1 X! f
* q9 _% _' m8 J% k& z
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
' \' a% }" {/ s& {1 I* p6 I$ C' q& a+ E  J: ?
综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。9 l: K% W* r- O' K
" G3 {# S" g( n- S8 k/ K8 f
一、办公室人员岗位认知与基本职责(7 [: w- m8 X2 \/ H' U

& a8 \2 `  P9 w" O三)办公室人员角色定位
- M8 N& f3 E/ l# u9 b: L5 x1 u5 \/ x
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊
/ O1 m/ b5 i3 U9 d# _6 K! j
" L* k3 }/ i, {+ O  t. z1 p& c: A- s(四)办公室工作对人员的要求; J4 q, Z( \" v4 h

( V. a& W% t; a3 b0 t. U2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:: C% z4 p- G; T' Z, [% S) Q

& D5 v5 g3 L3 J) ~  N* _, E一、要讲事业心和责任感;' I) V& [0 q6 {; [0 x8 k
8 t+ K4 p% J3 L  U, i. z+ ^+ N
二、要认真细致;
; Q& ?' `, k  R: I2 P9 w$ {0 |1 V
三、要讲究程序(不要打乱仗);
4 n/ P$ S. r( K" q  m
, t& |6 ]% J4 P2 i3 q四、要讲工作效率。
; S0 d4 f. i' h$ I- r* J7 h: A: D& a; x
(四)办公室工作对人员的要求
/ B( q/ R% Y) v
" D! N: Q' u! H. e1、思想素养
6 D8 u' Q, |, I$ Q- R7 D
! E' X; I1 w: A) \5 M9 B) G热爱本职。干一行,爱一行,专一行。9 X# W( i; A& ^8 o
+ g  L0 a9 q! m9 H
政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。
' d8 R! i* D  R8 x- ?
- B* j% o% d1 v) t7 q8 ^6 V责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。! y0 i; s1 [; ?# V
/ F- I2 O# Q% ?- f2 H
踏实肯干。舍得为工作投入。: H5 x, \. n* @+ L8 M+ f6 Z

- h3 O. V4 @. g- P% ?(四)办公室工作对人员的要求
8 F. d0 Q% G/ J. C" O( k
2 }; n" f- Z/ o& }2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。: w: p2 U3 e2 Z: y% K  Z
4 E% l* {, }  @) G  X
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。) O4 N( A8 T: F3 Y2 x
4 w9 o) A' P: I' V6 {# J+ S
思维能力。善于思考问题,抓住关键。! {2 q: A7 Z9 d; U1 h
9 H5 w8 t3 b5 R2 K
表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
; F5 L: u$ N0 j% C6 C
9 S) z+ B- O; X; d  f( {2 K(四)办公室工作对人员的要求
( M. o! m  X/ P. [6 ]$ C; p: `1 O2 Y9 `
3、心理素养0 X8 [* X3 z3 f4 x1 o. Q3 [
; Z# ?: y9 L" Q, T% y! k, u
心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。. V7 C1 ?, Y$ f0 X0 l5 q

# \/ A. G8 `& m) \  E  o* {! o注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
2 E" D5 }+ z8 E% \+ R) z. X8 Y* l$ k, m- `2 ~. o+ l& `9 u! z1 k% z
调控力(控制情绪的能力)。) O- r, i/ `4 e

: Z& o4 A- [5 W/ y  R. p意志力。
% P3 F1 q( O- j$ A" A4 i; M
4 p* E: F* |. _: }6 A; h- o(四)办公室工作对人员的要求
9 M$ B7 F. X! @# k/ [
8 I- g! v% S  L* k- `# W) f4 K4、角色意识7 p/ t1 S" K1 C, H' `% H8 n, n( n" H

& ?- W" I1 e( y6 [& ?: I% [) E做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
2 P+ D, d$ `9 C1 [& [+ v1 R  ^! n4 a2 }( v
全局意识
. ]/ N* i2 Y2 |3 x/ @( X+ M
! J9 p+ P: P- C  @6 v) i责任意识4 ], [1 W$ a( I$ r6 Q0 v% y' \9 C
" W9 D, m; q5 u! a, h0 z. \5 }
创新意识
! T5 ~9 P5 t5 ]8 q. s5 n& R; b% p4 ]# g; I
奉献意识: g1 i, M. [  F/ F. O

" h7 A) n* L$ z' K- I# x信息意识9 {" ~% Y/ j- s
  j5 S" @5 a2 `$ u" u
程序意识
9 U1 Y- N" n/ {" S( S+ M" \& ]) n4 D+ L1 M
学习意识+ k* F7 p+ E) Q/ G& z

) ]8 B' M1 X& ^3 y5 E/ z: U0 r7 m(五)领导对办公室人员的期待+ w$ E$ C4 g% n! W: W) a

3 \( V8 A9 g* h! I* W% ]: K领导测评办公室人员的20道题目
: B& c: V, ~8 s9 i. H& `/ y1 a( K' [" \% S5 g' A6 u
1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?6 J2 h% s, |  n& t0 ?' X
$ w9 C; {' ]7 B7 E
他是否了解你的目标和意向?
! b9 {; v7 j- n2 m! P, t/ B2 e0 G! l- z: \$ q  i% s( Z7 C( b$ z
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?! Q6 x4 l! K( v0 l6 x. n! F) A+ u

( Q3 M! n; ~5 |4 K2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
7 t1 F2 f1 O$ o) [) j
1 o) v6 @% y5 D7 |3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?  @. @- F4 ?* S' Y4 J; ]

: ^6 M8 Y( ?% E他是否很会安排时间?+ g  Z/ G4 M( T: `2 `/ G; Z! K) D( r

5 R" E  t* n# ]. F) \4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
. c0 _5 {  Z! O/ z( J& K, M# e5 v, Q! F' J4 ~  X
领导测评办公室人员的20道题目4 d' D% J8 A) c) F1 }+ w

, y* u- U& w0 V& q5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?6 M. R. J8 |0 _1 N
, P& N3 x2 Y) I7 P0 ]
能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
6 f. q+ |8 C0 U4 W" Q2 R. n
( B+ |7 z$ {% v9 d. }% u2 Q6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?0 z7 U, K9 ]* p7 B" R2 T9 x4 s3 d
8 v& \* Z7 u1 I8 g9 b' p
能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?
4 o8 W' i3 d9 e
' b. ~0 G1 H1 k) B" C能否制订新的工作制度或工作程序?
) R& Z& _, i8 G1 I; r7 `
# D, ^  B# Z' D) Z9 z他的工作有条理吗?0 U* C/ `# t! k8 X' N
1 I+ E( i% }3 n- K) f
7.他是一个机智的人吗?
! n- c0 P$ K$ X0 \5 g
* @  I, V9 A' O/ V能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?& v0 V9 f$ N+ F$ H% m% X) w

9 V4 C0 ]' v: K  J* T) F8.他能否提高文件运转效率?
& R, {* c' h6 }  h3 w' \" H" x' x  d4 P' Q
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?% @1 q  X& F, |. `+ K9 \+ B8 w

, i7 v+ K. U) t9 G0 F+ d能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?6 g/ q9 y4 l+ [  @  C: H" Q$ {; z, T
" @/ D& f/ I2 v1 L4 U
领导测评办公室人员的20道题目) Y' Q# t# ?+ P" Z$ ~7 u! O' P
- g5 V/ A. n! H. M7 R/ [% P, E
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?1 E% o) N) J+ T# I* q; _4 ^

! X* Z2 D+ I/ B' V* z* W! C10.他在危急关头是否沉着冷静?' s5 W8 M* Y+ Q1 l3 ~

* d/ c% h/ _) M. G' i. {当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?2 b, K  M6 B% w% R  g, A2 l! n
1 h8 R  I4 M2 f" N! u8 {: i* X
11.他对你的忠诚值得信赖吗?
' z. C% Y. Y. Z( x
4 w7 C/ _0 b6 W2 F2 U5 M8 M5 a5 `你能把一些机密信息资料委托给他吗?
6 R$ Q- e* u- c  \$ M9 }# F  ~. e2 b  I1 ]# `: a$ k" H" C
12.他是否有较广的阅读面和知识面?
" D: @0 X& a5 [6 |" m4 D5 T0 Z$ H/ d
是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
! }" P; i' `! d6 G" A! {$ Z* D. j1 l3 a& Y' f+ l) f$ Y6 E7 A; {
领导测评办公室人员的20道题目
) P! i# t; w7 Q4 ~( I. C+ w  z+ G. b% p' f+ U- [% [
13.他是否成为本单位有价值的信息来源?
" C; X$ }. B- `( [4 l! }9 h* v- W% z8 |8 d" w1 q
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?2 y$ x1 m, [' v' Y

/ J/ ~) D# k  r14.他是否有个人学习计划?5 T( l8 i7 H& v4 V

' P2 }" J# J4 O是否学习管理方面的知识或参与管理活动?2 {9 X+ Q1 I; B7 t) O4 m& g& j# ?7 S
% s& e% X" c+ r! q) p* _  ?- r
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
/ V& u/ J" U5 G
/ ]" X9 X3 z5 v* v4 v15.他语言表达是否清晰?
2 x0 m9 @  q5 B* ~
( r8 f) i0 k, P$ V  @能否以书面或口头方式简要汇报情况?, O9 W; O/ ~" g( O
5 I9 s2 P( h# \% `/ o
能否准确地传达你的指示?
8 m4 `5 U1 z$ v: h: Q
) ~$ |$ J. q6 w5 x- h能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?% k3 S3 T' T  t1 P

3 D' a3 P( a( W2 u16.他是否按时完成每天的工作?
. l! u/ @7 @5 O7 K$ Z9 L  z; i1 t" {/ ?* S0 a/ I2 W# {0 {/ e
是否根据需要自愿在休息时间加班?) x( i) E, l& ?$ k

+ l8 v: x8 I- E* f2 k' X' p领导测评办公室人员的20道题目
5 ^% R6 C' U! L- @8 q' |' S& S: o& p% {. D4 \
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?$ A# E% K$ r  A% U# ?5 `# ^' {

1 f  k: F& l4 q: e6 ]# ^# B. M18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
, I8 _, H: w) ]1 V% h: k8 R$ o/ L0 a$ y& I
19.在调研工作中他是否称职?0 P0 @2 u& ?6 e' ?- L" U

" x  c2 E: k3 r; C% S& K3 r' c$ ]能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?7 \* m. l9 Y6 `

. J& x$ ^- S2 R7 Q% e) c, j  [2 ?20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?2 z5 E* X3 B" `6 A

' T3 h; P  {& D2 S, r# D4 i启示……
5 ^' F/ @8 F; I* ]: t( j' I9 l6 M. O) F  r: X+ X6 u8 ]
二、加强办公室建设# i! E7 T/ N- J, @9 F2 r* z9 s7 }
$ r/ B& L5 E, c
(一)办公室建设方向
% M4 Y1 Q1 Q2 @! y9 a+ z4 {
$ Z3 @9 i; d& Z$ N+ W8 H1、不断优化硬件和工作环境
) p- y% p8 h. T/ N( Q* @
; m+ t- i4 x  }5 k# A2、积极推进建章立制工作
% c' H1 x4 z) U9 I3 j" \+ o
# @" e/ x. G# m) c3 _3 e, d/ j1 C3、努力营造和谐人文氛围% q$ w2 f, t7 l/ E4 W  [" K$ V

4 P' P- f- f: R8 r4、大力倡导团队精神
" ]6 `+ ~& y2 J: t' [1 X: D
% a% r1 V& z- i% I; y; G(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规/ h& ?! r7 c- c+ S, Y0 V2 W! ^

8 `* h( m2 i' \0 N5 W. N3 G: x良好的礼仪形象  Q2 ^3 z1 O) I+ _3 {, h) R% w
# |- K0 K4 \) f1 U" v# T
良好的电话形象! ?4 L% M; Z1 C3 g# u5 x3 }
1 v, }( f, m! C: T1 q  j8 J! W; I
良好的文字形象3 q2 [0 B+ |0 t& T
! G; A1 D; I' e5 R- i$ |
良好的语言形象, R6 ^# c& m. N8 @* e* I& C
( e6 H+ F( I( {9 \6 v
二、加强办公室建设( j$ c0 \  m, f

! |" E% G4 N0 G& h(三)人人争作办公室受欢迎的人员
9 a, x$ D  L' Q: d& d9 h. Z* f+ l
, o8 _) g) ?, _4 h8 }* V1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
' q3 E, Q# A( N- `8 x! {
/ c$ p" O# m, ]; R# [$ m2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;- q+ F' d' o0 \& D+ }0 I, t  G
2 d  Q  J2 c& G: s& U
3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;4 ^' B- }- V3 \" _- ^& Q5 \: w
/ l! ^* K' L' c  K, y& z5 y2 G
4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;
: S1 ?4 O  U+ L3 d2 R5 P+ w, G$ p' P( f* F! Q, e
5、随时让同事知道你对他的感激;
9 g) F2 ?& p  m4 m7 E6 r0 L6 t" L- @* @3 C" I5 o# h; n  W5 r
6、尊重个人隐私,公私之间分明;5 r+ {1 o- `# {

% U3 g- e5 B' S/ D) s4 M" w7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;" Z+ s* n6 |: T8 P$ k7 O
* Z4 H  d) W: k$ K" N4 p' R5 K* d
8、不居功自傲,有容人雅量。: L; Q7 E) c. O" P. a+ F% m0 b
* @% r( Q& l1 C$ e. Q1 f
三、办公室办会工作基本规范
9 u' U+ l9 [/ W6 p
; ?" [+ R) H5 A: Q) ?) p( C5 O(一)会议服务的基本内容会前准备工作
) ?1 j( Q9 H) ~8 J! s9 d
) P, g* Q, R$ Z  O. _1 G1、设立会议承办部门和服务机构" m. ~) F+ q, \6 x

7 Y+ D* S* l7 A+ Q) a2、协助领导确定会议目标和议题# J( e4 \1 D3 V) D8 o& e
+ I( N/ ]5 m! s3 l: {% }
(1)确定会议目标9 v% o" V7 ~- D
, Y! \, a2 R- b; D3 |- H
(2)拟订会议议题
# w. [; p& m# a  W
0 Q  T' D- v2 b4 i3、拟订会议财务预算和会议方案9 E# ?1 N' z7 y/ G- h
9 s- C1 f7 S! s' Q" c
(1)拟订会议财务预算
; V4 c* n: d4 H! |6 p8 ?# G6 U! C9 Q$ D/ h8 T& Q5 @
(2)拟定办会方案
, J  Y- u0 T- b7 Q1 _8 M) `$ a" W0 k" L' Q8 h/ ^0 u. @. R
(一)会议服务的基本内容
* }" [, r% h; m( v7 L
4 q6 x% n$ \, |; B# s会前准备工作
' j+ G/ v/ P/ m+ ?: b! X6 B6 x
2 g. N2 Z6 `( h8 d: i4、确定会议的议程、日程和程序: a4 ]  l5 e: w3 w% I
0 B1 s/ [8 d9 \6 L+ E, c) H6 `
5、分工撰写会议文件
- {& f. X5 t" v/ B# \5 a+ f  |9 P% I: o+ c: O1 ?
6、确定与会人员名单以及会议编组方案
- {+ r' M, U1 d) a8 ]6 N' i, w. _2 O
$ i0 M2 Q: ]* P0 g7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
  T# h# m+ z. R/ |2 W

: T% Z! z5 K$ z9 j* v+ D. L衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。) w8 E2 G9 g, Y; p4 Y5 H5 c

/ C% Y. ^3 e$ n; H- z: M主讲:姬瑞环
& @6 i' y* n; ^' C! X( R# }2 J9 d
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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