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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  2 V: P5 f* Z% Z4 @1 X

《公文写作与处理》复习要点

7 v& Q! R6 v- _; T; x! g

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

0 p5 b; N- V G, [- y& Y

  写作时要避免出现下面的错误:

3 ~! ?1 ?! o, Y2 O

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

; i$ w) S/ Z1 w. u( C. A, a

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

/ D" L/ Z/ f" {5 ]

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

& D4 S( U5 r! u# ]

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

0 Y; H0 ]8 x+ d H- G) ~% o

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

9 q7 O. H4 T8 b4 g! {0 X

  6.请示未获批准抄送下级。

/ S2 Y) w2 F+ n, V8 w7 p3 U

  7.该标明附件却未标出。

+ h# h9 d( a& {

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

$ r* I8 Q$ ?$ P

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

6 w, j, B) u9 ^$ O/ L: e6 |& z1 [

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

$ D5 X: f4 k( f* ~- x4 X1 d$ i

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

4 w7 c( A0 I7 y; N# N3 y, S1 r

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

9 j; c1 J" h, V% H

  4.需要清退的公文有哪些?

& m* `& |& V$ C, D+ }* S2 t; t+ d

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

& W1 x$ |7 `, L% M

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

) i1 G1 c* I( g" X: p! z2 C0 s

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

B. f' n$ N; B2 W. M) n

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

1 Q2 g! [) M W

  9.函、简报是否属于正式公文?

) @( G4 A7 p: c. m" \ N S

  10.签发分为哪几种?

, U6 i v0 h: ?9 h. ]

《行政管理》复习要点

$ ]: D, q- Q: C& n3 i; l% V

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

. X9 T7 C# f- i" ~

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

2 a" Q+ H8 j" c; U

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

* O$ c- {! g1 v7 x" P0 s, w9 N. y

  3.国家公务员进口、出口的途径。

1 Y$ p2 @5 f$ c

二、在复习时要特别注意的知识点。

( x; Y2 I! m$ z

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

8 @: w6 ^. Z8 Z& ?) g

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

1 d0 g; ~- c2 y' E% V" h# H4 |) V. K

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

$ U% u4 I i" B2 |

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

2 r- X% }& B. C

  三、近几年出现的考点:

) L5 z6 ?! T6 R0 o& R

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

/ P( _2 h. ?: T+ c1 ]' d" e

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

+ J* W- F2 |% ?

  3.机构改革中的“三定”。

1 G; B3 g% g, S* R* t) U# V

  4.国家临时机构和政府机构。

8 p& j/ Y- B3 L# Z) O+ j) u4 y

  5.司法行政机关和司法机关。

5 s& G' B3 @& P8 V1 }9 e$ b; m$ O

  6.国家公务员的重点考核内容。

. I6 H5 V7 p$ O! O% f

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

7 O- l! | U$ a5 c, K

  8.公务员申诉和控告。

+ [6 N0 k# u# w/ i9 v3 x

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

% ~9 J( h A& p7 y* I! c

《行政管理》知识体系

3 b# i9 v# d W7 M$ g9 h2 G

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

/ E& ~. c2 X6 c

             政府职能体系

; l2 i5 f0 u! ^

             政府职能转变


0 o4 d2 ]" V: N- p2 G2 f' D6 d

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

! g4 ?9 ^6 K$ R/ c( I% H: ^; p6 v

             政府机构设置的原则

" c- o2 l6 x$ T% ~/ U$ ^3 B4 X4 R U! y

             政府机构改革

" M( }3 x4 g1 N" G

             现行各级人民政府的架构


- _) [9 y Q5 @+ _( Q* \ l

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

; t" n0 |" q. C# C# v5 `0 L

                         我国公务员制度的特色

! J$ r4 ?% S, N

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

) h- n: V) C8 p0 I4 r5 z& a

                  我国公务员制度的基本内容:

. O! |/ ~# d/ y; S0 q( Q. q

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

) k; t. _2 r2 r z# T/ W

                        录用制度

; ~* n4 q6 y) }. {' Y

                        考核制度

8 y% r( i: s- C% p# f

                        奖惩制度

- b/ {' q$ Q( o. _- x- O2 c

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

" Z- c7 {) g% |* e& a' J& h

                            任免制度

- @; Q& g* F- P

                            培训制度

2 h/ J/ ?5 X, A+ Q

                            交流制度

! P6 r" |3 G" ^: J

                            回避制度

! m6 p& `9 d4 ]8 s O

          工资、保险、福利、辞职、

4 p( f2 M! c3 J9 F1 s; ]1 h2 Q

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

1 f% t& Y( n; a' P! W/ e% r

                        辞职、辞退、退休制度

5 C3 P. B6 I+ E0 G( \

                       申诉控告制度


0 I$ [5 Y" s- [! A

  行政领导:行政领导的内涵

, ]' {2 Z$ Q8 z; o m

       行政领导的产生方式

" C5 Z+ E, u% f: G

       行政领导的职能与素质


# M2 T$ P, e: M# k, w* z# q9 ?% e

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

: g _: m) X6 S% y; l! _' L9 c

                       现代行政决策体制的构成

j) n$ K/ m# e$ P

                       行政决策实施的模式

. k4 H# U6 U+ e( |& }

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

1 a' ?1 C; t$ _4 U R- w3 e* W1 L

                       行政执行的环节

/ M2 c' h1 M7 f: E, r8 w, R9 c' O

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

v+ C& `, Y, W, R/ M

                       行政系统的外部监督体系

; n: X: j) v o, p( P5 z" C

                       强化廉政勤政监督约束机制

% U/ z8 e; S& G" g2 \ [

                  行政协调:行政协调的作用

/ L6 P* r& @( I, I' S

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  ' G/ ~/ `2 c ]- M

《马克思主义哲学》的复习提要

9 a3 b2 s* q8 |( _* N, r7 y

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

3 z8 I. }) s6 M9 ?

  哲学原理有:

, }7 B! n) g4 e K4 y8 f6 R' s4 ?& D

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

% f0 U7 O; H% Q5 \ g4 h2 b

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

5 J% C, i ]0 d" c( _# n

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

4 A2 l3 B1 A; X" k' i

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

! J- j( ?9 a$ o' ~2 u8 L4 C3 _+ A

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

( M1 S- n( ~" l. g

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

, s+ I7 E9 B$ G' R

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

; s- K8 p) {8 R3 \# s7 ~# G% K1 o

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

, ~. z, W0 K7 Z6 i& _

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

9 q( E2 E4 p$ {( s1 v8 v

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

+ u* ^6 l; L8 g; E" U5 y' t7 v

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

7 B: A' T- W: `: Q3 ~9 H3 l2 f! Z

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

2 t* ]/ Y4 q$ g% M

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

3 h" r' e% i' M1 F

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

+ ^) ?* f2 L! \4 V* V* I/ D

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

. R5 ~3 g( Z x( C( n* K, A0 `! z

  4.物质的惟一特性与固有属性。

T c; A' u( R

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

' {, {$ K, B k& v+ Z

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

7 Y- ^& {3 z: c8 ~, X# x

  7.质与量与事物是否是同一的。

( G8 ?: n' j6 i3 [9 s! K! Y0 A

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

- E: h' v# c: d6 H' a

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

, I s! E! d9 ?4 Q. s5 l

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

0 E: j6 r9 o. o: M

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

2 @. m' T0 n( s4 l# X t( R

《马克思主义哲学》知识体系

) J2 A4 ]1 T- t/ P

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

- T5 }8 V# v# q4 I) ^

                马克思主义哲学


2 M6 G# `! ^! `, T/ l

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

& R! k' o5 B1 q% I$ S% ]3 w

                 运动观

3 a7 F/ F) s5 N

                 世界的物质统一性

o( }% h0 _. p3 n

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

' |6 \( q" V& L, \

                    意识的本质

7 i( N- _# S) K' w

                    意识的作用

2 |( y4 A" f) }" r7 |0 ^

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


4 j( v7 E4 v$ U6 D8 J( I

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

* b, z$ p, R* v8 z* s% Z

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

9 ?2 @5 ~" J/ i; X& u5 r

                        对立统一规律

9 O' ^* _# E, ~# z9 k! [

                        否定之否定规律

3 p% O1 v4 n% [3 l6 ^1 i

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

) |3 _# i/ Y+ h2 Z

                           法的实质和核心

% N W# U+ j3 m- \

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


! O8 ]( V; u* M- w# P

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

3 @0 h) c% [) J* }& G Q

                 实践是认识的基础

, G I U6 d6 Z3 W9 |" E

                  认识的辩证发展过程

' G, S0 g9 N: s

           认识和真理:真理和谬误

8 z5 U; U2 U' Y' F" @) ?5 u

                 真理的客观性

3 J% l4 w9 X; \; Q' W# ?- M1 [

                 真理的绝对性和相对性

+ q' ?+ m+ _& R% x0 L

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


4 T) ]( @8 Z0 ~) y) f

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

2 |9 L* t$ ]2 Y# N0 w; W

                        二者的关系

9 P0 R6 y! p, N* d+ F z3 n

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

3 L' R i# @2 _4 b+ R( k

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

6 g1 c3 W1 Y: q1 O8 l

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

; ]# D/ i- ?3 X8 V: f) z* _1 H3 H8 S

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

; B) K$ |$ Y. Z

                      国家和革命

# g4 E* D3 K; c2 ?) q4 f

                      现阶段的两类社会矛盾

, @$ B* l' Q" ] O% R9 V

                      人民民主专政

; D+ I8 i) `8 t+ `% d0 R+ S, C! Q+ R/ D

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

% J+ h* |$ v. e3 A! Z0 g

                          杰出人物在历史上的作用

$ X( y6 F2 J) F. y) @' h1 w

                          人的本质和人的价值

7 T, \# D5 G! V

                          社会进步和人类解放


0 E* q( {3 [( |, R Y( v. T: |$ E

《法律》复习要点

" {* K: n U7 M! U6 |; W6 m- ^

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

; z& e: b# O5 _) E9 M

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

1 r q. T. K" s4 q

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

0 [3 {& p7 w: n W" d

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

U: E' q) h Y% f0 _* S8 Y/ y" `

考生应注意以下几方面的案例分析。

5 Q3 N% D, M4 N' v% O# U

  1.行政处罚程序。

4 @8 B) ~; T; F6 q

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

$ W2 _: q" i: c2 p) {

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

$ j* q7 p( z2 O" w

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

9 u; X; v; W- e- i7 R( j6 l( Z. [

  5.合同方面的案例。

+ M5 U0 I$ V6 a$ a

  6.代理方面的案例。

$ U) [4 q8 v z/ C6 K! j

  7.财产继承方面的案例等。

' s+ P) I7 k2 }& w

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

' R! P7 y6 S0 `; C5 X

  1.法与政策的区别与联系。

8 ?) Q* G9 ]1 R

  2.法律渊源和法律的历史发展。

7 D: C: G/ ` A7 q: ?+ I0 ]

  3.法律的实施和执法。

: P$ {# W# i) p1 ~; q! t

  4.法律关系和物质关系。

, `$ N1 @6 p( t6 u( C# i

  5.公民的政治权利是什么?

* J P3 }# |& R( _

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

: M" q0 M, J9 u/ s- I) c, k

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

# j1 p2 Y: ?+ w* y# j6 F

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

3 P* k- c, E2 U1 o# v# P( C

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

5 M" k0 B+ w% n

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

6 l; ]6 _# J: _1 |

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

! I/ K# v' X: W' f' G

  12.谁有权提起审判监督程序?

* {- k. ^8 S& p1 Z' a- h

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

+ b) W! |8 Q, f* `! v6 ]; k9 _" D

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

( E: Z5 F: H7 {5 w

  15.法人成立的条件。

3 u; f- |% S; m' p

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

" S7 V1 Z B6 a' ~& i

《法律》知识体系

# c+ @' c$ w% ~$ q6 K

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

M9 N. V& l( ]+ f+ Z

                 法的作用

: t: ^% v9 _) C8 J# Q L2 k1 p; e

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

9 O- z$ t# G, {9 w) T$ J

                    法与政治、政策

) W7 ~6 ^' @9 S/ z' p

                    民主与法制

, N' s$ x4 ?; a5 c& O

      法的制定:法律的立、改、废

! u0 b6 p ?; D0 b: @+ i) X. x( O

           立法的指导思想和基本原则

& m% z6 _* g1 s9 ~, d9 u, ]

           立法程序

3 i6 D% v5 C# p4 g. K

           法的渊源与分类

: H- c$ n o4 ?, x, O

           法律体系

7 h2 z8 E6 P& ^( G+ {: u

      法的实施:法的实施、执行与适用

% R3 F# a) a5 L& _6 r7 J- u7 H& Q P

           法律效力

h9 ^6 t- x0 Q! k# w

           法律适用的要求、原则

7 Q$ T& c0 u$ {$ g1 D% ^

           法律关系

5 w* Q+ r$ N- W& d: f, \

           法律责任与制裁

) k/ }* H; Q& |4 `7 X8 n S) n ~% I

           法律监督


% `# o/ V4 D% T- r1 w9 }

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

$ {8 x% i/ ^+ k9 `" u

            宪法监督

% l' J4 }2 n, M, k5 _& [

            新中国宪法的沿革

# O8 F5 g) I7 ^/ q5 v+ C

     国家性质:国体

6 L7 c5 X' Z& \- c; A

          人民民主专政

D, B' k% Y+ x3 y2 k3 ^+ B& r

          多党合作与政治协商

, q% y: o, T: ^1 w

          统一战线和中国人民政治协商会议

4 q: d O2 g5 d6 @" e

     经济制度:所有制

* G$ F1 g3 v7 y' j4 H6 P! v8 T

          分配制度

: Y9 D" w5 V# |

          经济体制

) D% H4 j; V' t7 T9 o/ D

     国家形式:政权组织形式(政体) 

& p; v) B! h+ @. k/ A0 T2 l

          国家结构形式

) N; u+ R T8 t5 p

          国旗、国徽、国歌和首都

; t# r* F2 q* A! ~+ N8 e

     公民的基本权利和义务:概述

1 P" ~* L1 w O9 b' N- q

                我国公民的基本权利

4 [/ n$ _+ W% Z! w' x4 J2 n

                我国公民的基本义务

! l' p& t+ p1 U# P5 U, S

                行使权利的基本原则

/ x( T. N* j$ t* s

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

( o* Q# k6 B, o6 Y

          中华人民共和国主席

9 F) }6 g( M" Q) T$ Z

          国务院

1 G+ i2 [( i. ~4 d: S0 {

          中央军事委员会

8 [; R4 M# m) }7 f

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

3 v6 `1 L: n) j: m7 s

          民族区域自治与民族自治机关

1 n% V5 D& X6 ?: a

          “一国两制”与特别行政区

, r! l/ F8 K( M, m7 F4 B

          人民法院与人民检察院


5 ^, [4 Q' P- Q

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

# N( r: g& a0 ~/ I) j. O

            行政法关系

. K. K; ]& |! u/ F

             行政法的基本原则

' b6 s6 Q' g$ W( q

            行政法的作用

. \% I: {! B3 G; `& h

      行政法律关系主体:行政主体

& s I2 C6 q' c2 Q) ?5 m

               行政相对方

+ c' L$ `1 s; m5 V" l, K$ U

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

; h, X+ U& f$ i) \3 j

             行政行为的内容与效力

$ R D: j/ q" Y7 f' t$ \, J, D

             行政行为的分类

$ r# M @8 p3 D m

             行政行为的成立与合法要件

7 Q" u4 y# m3 p! p

             行政行为的无效、撤销与废止

* Z) _& E3 J# s6 s& p: j

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

' o" d! L: w- E: V3 M7 B! ~9 P$ [) o

             行政立法行为

3 S# C: u) c7 }: E2 N3 @

      具体行政行为:行政征收

# z+ p! P% m4 H, L) s: C

             行政许可

* j2 C3 X+ Z! `4 {+ F3 G

             行政确认

5 `" Y0 i" d. L h+ r" Q

             行政监督

, Z- z4 V V* z* @% i

             行政处罚

4 J) y _9 y2 \+ O- k

             行政强制

5 D) [5 X+ z' e, I! ]2 [+ b7 ?8 b

             行政给付

5 x* O, B6 M" b; D6 f3 F/ {

             行政奖励

' h) a- g% H' n5 G3 e

             行政裁决

$ S; b+ w2 O3 x# m* Z/ t% @

      行政合同与行政指导:行政合同

7 U7 I G6 I, ?/ j/ d+ z

                行政指导

% Y7 w3 J8 d# } k

      行政程序:行政程序的概念及特征

0 N" G* }3 l2 u, F% t

           行政程序的基本原则

& H" a: J# z7 P" n8 D

           行政程序的主要制度

4 K- k* r0 n4 j- y3 ^1 j

      行政违法与行政责任:行政违法

0 g3 a9 l! h7 I" q6 W8 U

                行政责任

3 q4 ^; m' ?; O, B/ ?5 n

      行政赔偿:行政赔偿概述

i+ b4 D5 H+ C+ d6 O. H* r

           行政赔偿的范围

8 I. z1 B2 O0 W% j; a* h4 G

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

4 D. w- W( A& J: c

           行政赔偿程序

! _7 x. C' [+ i

           赔偿方式和计算标准

* ^2 a; h1 l: z) R/ n# [9 E. {

      行政复议:行政复议的概述及其特征

7 O+ N) G. {+ h( ~& n/ c. Y q( d

           行政复议的基本原则

& Y0 k* M6 W; @$ v9 _

           行政复议范围

6 ^* L9 m y% W1 L+ M

           行政复议的管辖

+ v! L! a) ?2 \7 f, }. ]1 X7 z

           行政复议参加人

8 J; { ~8 u8 K3 ^( ~

           行政复议的程序

: v- J, y( w! Q2 l- ^. Z& ]& m- @, L

      行政诉讼:行政诉讼概述

+ z6 x; g( h9 w2 O; ]

           行政诉讼的基本原则

9 h$ r* x: w% y# g9 `

           行政诉讼的受案范围

* i5 @$ t$ [) J+ t

           行政诉讼的管辖

% ^" u- B- w ~6 G& j

           行政诉讼参加人

# O* `1 u, c( [' z' n5 d. q0 G

           第一审程序

1 x& y% r) [7 e4 S

           第二审程序

" `. t( d" t, X) w

           审判监督程序

[4 g+ Q0 t/ I3 m

           行政诉讼的判决、裁定、决定


6 O& J0 ^; n% T: f" |

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

. v- R8 A7 Q( T3 ^' k/ p/ u

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

- [& d" j! F9 L T) p: p+ C* t8 u

              犯罪的概念和特征

! f! c- S! B' i! \. h, k0 i9 H$ Q

     犯罪构成:犯罪的客体

7 u2 O* n8 m6 h9 ]" L' i/ q' j$ C' k3 x

          犯罪的客观方面

) I( p* ^' {5 [3 g! d

          犯罪的主体

; B$ Y9 b2 L9 p! ~$ {0 O

          犯罪的主观方面

8 G6 X$ F0 o! s8 a! P' C

     正当防卫和紧急避险

% q" i/ a D) k7 V

     犯罪的预备、未遂和中止

0 l0 \, g) V% n9 |. {! o! j

     共同犯罪

5 ^0 s* M: ]+ c! H+ }

     单位犯罪

j5 w C9 R9 L! i( ~7 O

     刑罚的概念和目的

/ W/ \) X B% d1 f5 L \

     刑罚的种类:主刑

& o. a8 ?" b% s3 d

           附加刑

( @. j/ v t, E" W' @, D" G a: l y

     刑罚的具体运用:量刑

. A; ~' _9 v2 c$ @

             累犯

( m' {5 x$ d% U2 l1 A; l$ _5 E

             自首和立功

! L- A/ E; g/ o0 n, O: w$ d4 E

              叛罪并罚

* B& u* l2 o7 p9 H1 B8 r3 l

             缓刑

# [) _ z. H' V3 j

             减刑

! a( P: ^. n5 b3 O# o: }0 W/ r% v

             假释

+ p- u0 [3 v3 l( m$ ~2 V

             时效

7 [: t) X! [5 A- u

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

r/ l/ P4 \9 x

                       贪污贿赂罪

/ Q' ~5 c) `# T3 U9 p& N

                       渎职罪


% x0 D) a: f2 \5 o/ H/ z

  民法:民法的概念和基本原则

% t- S# D9 J: A! F1 H

     民事法律关系的主体:公民

5 o4 c# ~2 L7 b% o

                 法人

: {# b: L$ I! F' b

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

' Z% F+ i3 Q! x2 s# f. b) B

               民事法律行为的成立要件和分类

. X5 F3 c/ Z% ^- v5 P* p

               代理

; Q" ~0 P; K8 e; a3 Z' ]0 y7 V

     物权与所有权:物权

2 J! {2 Q2 N/ D6 p

            财产所有权

* e, J8 _" n! M, U" `8 N

     债权:债的概念与特征

/ P* F! O- y/ \$ A# O, D

        债的产生的根据

; U3 O* m6 i4 s/ j' D8 y

        债的分类

! _4 [( w8 H9 O' u2 R

        合同

! j8 D# R& n# t, K. z

        债的履行

/ e! m8 N' |+ b% y9 w/ W+ F! u

        债的终止

% Y- L& j7 S6 f: Y' W

     知识产权:什么是知识产权

. b a, a$ U: `

          著作权

$ @# b7 `2 Y4 Z& N

          专利权

! ?1 i0 m$ ]7 @. N

          商标权

% N( \$ g, s; o1 i

     人身权:人身权的概念和分类

# D* i) K0 P, b7 y: E7 J }

         人身权的保护方法

& m8 P d3 e" c% g3 F

     财产继承权:财产继承权的含义

% D; S2 Q4 `; q x8 q# W

           继承制度的基本原则

4 y/ X: o# n# [ R

           法定继承

. H% F' t+ C3 H7 E! K

           遗产的分配原则

8 |% m6 }. W2 f1 ~2 s

     民事责任:民事责任的概念与特征

" \9 c, }0 \2 e% F. g

          一般民事责任的构成要件

; R. ~. R5 ~ ?' S

          民事责任的归责原则

1 t' Y8 u" x7 z, E, P

          民事责任方式

. U( u0 j1 T! O$ ^1 h9 N2 W

     诉讼时效:诉讼时效的概念

8 R' e4 D9 m5 G; e4 Z

          诉讼时效的种类

3 x* V8 P- V. e. p0 r4 o

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  % R, L! S8 ^* t! q, ~+ l% S

《邓小平理论》复习提要

! ]8 x& |2 U4 @+ M8 {' m7 S" Y# Z

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

% _7 I1 R" h- d; I% T2 E* F" ^0 _

十五大报告分十个部分:

' V: W/ y, G l- [, L) m; {

  1.世纪之交的回顾和展望。

8 P: D ?/ C( y6 T+ S& s

  2.过去五年的工作。

1 N; O/ T5 E1 p. C

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

4 O" w# J6 T H

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

% C( r R6 n$ n9 v ^

  5.经济体制改革和经济发展战略。

8 b, E% q& V- S" A

  6.政治体制改革和民主法制建设。

( f( X2 S% U* Q; L7 x# W4 E( S( X- c

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

$ x! N2 q0 U4 T. J0 c4 b/ O

  8.推进祖国和平统一。

" V, d! K2 D- l: k5 s; i3 N

  9.国际形势和对外政策。

: p$ k+ q- ^) _5 G4 ~

  10.面向新世纪的中国共产党。

8 \2 X3 f$ I; g, i* R& S

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

$ d4 B, I9 [7 _4 C

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

* y# b$ J5 q8 C

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

2 H2 C+ B+ {7 [8 [, l

  2.社会主义初级阶段的理论。

D5 D0 q* y; c: S" L

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

" }$ ]. x5 O, c3 I& C

  4.改革是社会主义发展的动力。

' P3 f3 X) b0 ^+ G- w

  5.社会主义精神文明建设。

# W& G n9 b8 A

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

% g4 [) [1 F: L. l' q$ y. n

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

/ ?( P* R) N& y. o8 w0 {1 u, a

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

& u% u. ~! y0 q+ \! ]. i

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

0 F# L* c( L# t |. F+ }

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

% l2 {/ o4 y3 q6 U, F6 q7 P5 Y

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

% H2 g! w+ b, a* [

  5.影响资本周转的因素。

5 a+ g3 {$ a6 O3 f

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

0 w! _( X1 R, O( E4 s$ I

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

' G% q8 K, y# k4 m

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

: ?! |6 Y- R9 l

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

; s2 b _. W1 Z; ?( }" H) n" J# V/ k

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

' c' Q3 ~8 ^% l% P

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

+ I* y4 V6 ?2 z* ?% z5 M7 D

  2.货币量基本的职能。

; E0 B! `0 e8 A* x/ m2 g$ \

  3.货币转化为资本的前提条件。

9 G' l; Z* T# e. t# A

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

! a2 K* N% ^" e; h

  5.影响资本周转的因素。

( x$ X6 h0 d, e' ]2 F/ V. Y

  6.市场经济最基本规律。

0 G! ?8 ]# i8 }

  7.非价格竞争。

, P2 [# z, b" q3 I

  8.市场机制的核心。

6 `) \' v6 }2 F: w2 P1 M3 e

  9.搞活企业的中心环节。

5 Q R- f" x. f9 D

  10.期货交易采取的组织形式。

. K5 P( w& b9 F* y

  11.社会保障体系的内容及功能。

& {+ k- b/ N. L& s5 x6 j

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

/ N" C; ?7 _; |' z% K4 v7 s

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

O5 }% O" k. T R3 l* `6 a

《邓小平理论》知识体系

, i& Y5 H# l" G. b

当代中国的马克思主义:

x, h& v/ c% w" R

邓小平理论形成的历史背景

4 h0 F- H# p" Z& C* R( P6 t+ G2 S8 G

邓小平理论的精髓和首要问题


2 M2 m: y2 y, H# U

社会主义初级阶段和党的基本路线:

4 E6 t5 t2 _: ]6 }3 E$ v- y

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

/ y" U$ u- `$ R

党在社会主义初级阶段的基本路线

* t, X, U- E) V3 @/ k. C

坚持党的基本路线一百年不动摇


; G6 z* ~$ X+ T! a- `: X

社会主义的根本任务和发展战略:

8 {: X" p+ H0 k6 m) B0 H2 b

发展生产力是社会主义的根本任务

2 g: I6 @" E" f# ]% [# `, h+ E

“三个有利于”的判断标准

; b1 x( ]$ h4 G- m3 N

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

( W3 E$ l. _4 U, c) s8 `

发展经济的战略对策


) m2 S8 U& C2 G0 ]% R

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

3 U' U$ _' r% {, h! `4 \4 B6 n

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

* u9 Y$ o6 D( W; N

培育和发展市场体系

; o3 p/ a/ b" A' J0 f/ f* ^

健全和完善宏观调控体系


' }4 R. l! t ^" c) ~

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

% J' n) _ Z. D6 w/ d$ R3 x

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

) X, G+ H6 H/ n/ | I7 F2 H8 l

健全社会保障制度


& j# L, O3 V: v# Y& @! F

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

+ c8 j% G& v, S+ U

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

~9 ~7 @0 ]( k* ]# q/ z4 m

社会主义精神文明建设

' p% m* _- H! M9 O. @

社会主义的外交战略

: ?# ]0 d& E; [/ y! l) ~% t

“一国两制”、统一祖国

/ F. e. T$ @- N3 R

公务员考试:十七届五中全会复习资料

& X5 \9 J" P, Z1 J' b5 O, V

 

) N4 J- p d! z6 h

见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

% W3 o; D) f2 |8 ?) m1 `6 I" V

公务员录用面试程序介绍

E' @1 W0 e' d9 \/ a( o7 n' W4 h) t

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

0 r9 j5 n8 ~3 H2 F1 g c

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

: n4 ` p; m7 E5 P: y5 [: a

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

) ^1 B- N. c# |: w. H

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

( G z7 |; E/ @

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

7 z/ U+ H: p% H& c! D

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

$ [2 {( B( u$ E! `6 q) i3 D# {9 ~& [

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

4 [; x5 h% w% z/ `: E1 l- @+ X5 J. x

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

* L( Y+ `8 n {: ~

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

: w: w, M1 r; v# S; ?

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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