laomiyou668
发表于 2015-1-21 09:10:41
鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，鼓掌，
老叁
发表于 2015-1-27 14:57:58
材料如同原料，没有材料的写作就好比无米之炊。
品茶论道
发表于 2015-2-9 14:31:15
讲话稿是机关文稿中用到最多的问题，但是写了这么多年，始终没有一篇自己是觉得特别满意的，看了这篇文章，能起到启发的作用。
学学学老秘
发表于 2016-4-29 16:57:33
上述三种效果告诉我们，讲话稿的形成和作用实际上包括起草、送审、演讲、贯彻等多个环节，这是一个完整的过程。提高讲话稿的实际效果，要求我们树立讲话稿写作的整体观，对于讲话稿每一个环节的有关情况都要给予关注。由此可见，讲话稿写作跟踪问效是十分必要的。
星辰雷木
发表于 2016-4-29 18:22:14
文章和好，有很多借鉴之处，学习中
suibo
发表于 2016-5-3 09:43:08
第一，要密切关注讲话稿的审签过程，认真分析研究领导人修改文稿的思路方法。文稿审签过程有的顺利，有的不顺利。顺利的时候，修改很少甚至没有修改，文稿很快就审批出来了。不顺利的时候，修改很多甚至伤筋动骨，文稿审批费时费力。作为拟稿人，对此要密切关注。文稿审批出来了，要认真分析研究领导人的修改情况。如果没有修改，是写得非常好而不用修改呢，还是写得非常差而无法修改呢？前者需要坚持，后者则要检讨。最为常见的还是具体文字方面的修改，要分清哪些是语法、修辞、逻辑方面的修改，哪些是政策、法律、事实方面的修改，哪些是文章技巧、机关习惯、工作要求方面的修改，通过深入仔细的琢磨，领会其中之奥妙。不管是哪个层级领导人的修改，都要一视同仁，都可以从中学习领导人的文字功夫、处事方法、从政经验。尤其是通过分析研究文字修改情况，还可以及时了解领导人的工作思路以及思路的发展变化，这有利于把握领导人对于工作的最新要求。有时审批层次比较多，作出修改的领导人也比较多，难免会出个别差错，拟稿人在统稿誊清的时候就要特别注意，既要尊重领导人的修改意见，但也不能将错就错，个别确实改错了的地方或者语句不通之处都要负责地及时予以处理。对错是原则问题，高低是水平问题，对于领导人作出的修改，只问对错而不论高低。
超级罗米
发表于 2016-5-30 17:41:18
关文稿尤其是讲话稿，也有一个实际效果的问题。讲话稿如果没有实际效果，那就是文字游戏，就是形式主义。有道理，学习。
guomingwei111
发表于 2017-3-14 15:26:22
对于领导人作出的修改，只问对错而不论高低。
资中秘书
发表于 2017-9-11 15:45:19
文章很好，是努力工作、积极思考的成果，也是敬业和强烈的服务意识的必然体会。
张杰
发表于 2018-4-24 18:21:18
何老师的文章，篇篇都是经典之作，学而不思则罔了！谢谢